Soal seni musik dan kunci jawabanan (essay, pilihan ganda) SMA, SMP. Kali ini kami akan membagikan salah satu soal pelajaran seni budaya cabang seni musik. Seperti yang kita ketahui, bahwa (soal) seni budaya terbagi menjadi 4, yaitu seni musik, seni rupa, seni tari, dan seni teater. Khusus untuk kali ini, kami akan membagikan soal wacana seni musik dan jawabanan.
Pada artikel sebelumnya, kami tolong-menolong sudah pernah membagikan soal dan jawabanan wacana seni musik, namun alasannya ialah kami masih mempunyai stok kumpulan soal dan pertanyaan wacana seni budaya (seni musik), kami akan membagikannya lagi. Tentu saja, dengan format dan jenis soal yang berbeda. (Buka Juga : Soal Bab Seni Musik Kurikulum 2013 dan Jawaban)
Untuk jenis soal yang kami sajikan kali ini agak sedikit berbeda dengan soal seni musik sebelumnya. Jika sebelumnya kami hanya menyajikan soal seni musik dengan jenis soal pilihan ganda, untuk kali ini kami akan membagikan 2 jenis soal seni musik, yaitu soal pilihan ganda seni musik dengan jumlah 50 soal, dan soal essay seni musik dengan jumlah 10 soal. Jumlah soal seni musik yang cukup banyak untuk melatih pengetahuan kita dalam pelajaran seni musik.
Dalam artikel ini, kami jiga tidak lupa untuk menyertakan pembahasan dan jawabanan soal seni musik, baik itu soal pilihan ganda dan soal essay. Jawaban soal seni musik sanggup anda lihat pada selesai artikel, jadi tidak kami munculkan eksklusif di bawah soal. Dengan demikian, kami harapa biar anda sanggup menjawaban pertanyaan wacana seni musik dengan mandiri. Meskipun sudah ada kunci jawabanan dan pembahasannya. Tanpa panjang lebar lagi, diberikut ini soal dan jawabanan wacana seni musik Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas komplit/
1. Pertidak seimbangan baik buruk terhadap kemampuan seseorang atau kelompok dalam memproduksikan musik/lagu/karya musik dalam pertunjukkan seni….
a. Saran musik
a. Kritik tari
b. Kritik musik
c. Saran tari
d. Kritik dan saran
2. Kritik musik yaitu ...
a. bunyi yang disukai manusia
a. suatu seni yang menghasilkan bunyi
b. jenis musik yang sering dipakai dalam permainan musik
c. pertidak seimbangan baik buruk terhadap kemampuan seseorang atau kelompok dalam memproduksi karya musik dalam pertunjukan seni
d. karya seni rupa dua dimensi
3. Perhatikan jenis-jenis kritik diberikut!
1) Kritik Jurnalistik
2) Kritik Ilmiah
3) Kritik Pendagogik
4) Kritik Populer
Manakah diatas ini yang merupakan jenis-jenis kritik?
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
e. Semua benar
4. Kritik yang dilakukan secara terus menerus secara eksklusif atau tidak eksklusif dikerjakan oleh penulis yang tidak menuntut keahlian kritis. Ini berarti kritik yang disampaikan bukan pada sempurna tidaknya analisis dan evaluasi yang disajikan tetapi pada kesetiaan atas suatu gaya atau jenis musik yang mereka tekuni. Uraian tersebut ialah pengertian dari...
a. Kritik Jurnalistik
b. Kritik Populer
c. Kritik Pendagogik
d. Kritik Ilmiah
e. Kritik Asal
5. kritik musik dibagi menjadi 5 tahap dalam penulisan yaitu...
a. Penlampauan, deskripsi, analisis formal, interpretasi, penilaian
b. Penlampauan, deskripsi, analisis formal, interpretasi, kritik
c. Solusi, penilaian, analisis formal, kritik, pola
d. Deskripsi, pola, penilaian, interpretasi, komentar
e. Interpretasi, komentar, deskripsi, analisis formal, solusi
6. orang yang memdiberi kritik dikenal dengan sebutan .....
a. Pengkritik
b. Kritikus
c. Dikritik
a. Kritiker
d. Kritiking
7. Seorang kritikus harus mempunyai kemampuan …
a. dalam mengkritik orang lain
b. dalam mengobservasi suatu lagu
c. dalam mengomentari orang
d. dalam berbicara
e. dalam bernyanyi
8. Objek kritik musik adalah…
a. karya seni lukis
b. Karya ilmiah para siswa
c. Karya musik para siswa
d. karya tulis
e. Karya seni rupa para siswa
9. Tujuan kritik ialah untuk menciptakan siswa yang dikritik menjadi …
a. sedih
b. sombong
c. senang
d. marah
e. tahu kekurangannya
10. Hal diberikut yang dianggap paling penting dari jenis-jenis kritik adalah….
a. Kritik popular
b. Kritik saran
c. Kritik jurnalistik
d. Kritik pendagogik
e. Kritik ilmiah
11. Ritme yaitu ...
a. keseimbangan antara unsur
b. kesatuan antar nada
c. irama yang mengesankan gerak
d. kesederhanaan bentuk
e. keselarasan antar musik
12. indra penikmat cabang seni musik adalah...
a. Penglihatan dan perabaan
b. Perabaan
c. penglihatan
d. Penglihatan dan pendengaran
e. pendengaran
13. disebut apa kah instrumen yang tidak bernada?
a. ritme
b. Tempo
c. silent
d. melodi
e. perkusif
14. Kebutuhan ekspresif insan yaitu kebutuhan ....
a. yang tidak ada kaitannya dengan perasaan
b. sehari-hari
c. diluar kebutuhan pokok
d. yang penting yang harus di penuhi
e. yang berkaitan dengan kemampuan insan untuk mengekspresikan perasaan, emosi, atau gagasan wacana kehidupan
15. Selain suling, instrumen tradisional Sunda yang terbuat dari bambu adalah..
a. sasando
b. angklung
c. gitar
d. tumpong
e. kecapi
16. alat musik yang berasal dari Thailand adalah...
a. khene
b. Shakuhachi
c. dizi
d. Dan bau
e. marimba
17. Perhatikan alat musik diberikut!
1. Marimba
2. Tumpong
3. khene
4. Shakuhachi
5. Dizi
Yang manakah alat musik bambu yang berasal dari Filipina?
a. 1 , 3
b. 2 , 4
c. 2 , 3
d. 3 , 5
e. 1 , 2
18. Masyrakat sunda dikenal sebagai masyarakat yang bersahabat atau dekat dengan lingkungan alam. Mereka memandang lingkungan hidupnya sebagai sesuatu yang indah, yang harus...
a. di hancurkan, di jaga, di hormati, di rawat
b. di pelihara, di musnahkan , di rawat , di jaga
c. di hormati, di rusak, di akrabi, di pelihara
d. di rawat, di kotori, di akrabi, di pelihara
e. dirawat, di pelihara, di akrabi, di hormati
19. nay atau serunai ialah alat musik yang berasal dari...
a. Thailand
b. Cina
c. Arab
d. Jepang
e. Filipina
20. kenapa fungsi musik disebut sebagai program hiburan?
a. alasannya ialah untuk upacara
b. alasannya ialah untuk iseng-iseng
c. alasannya ialah untuk skor-skor kepercayaan
d. alasannya ialah sanggup menciptakan orang yang mendengarkan musik merasa senang
e. alasannya ialah untuk mematahkan semangat
21. Pengertian musik dibawah ini yang tidak sempurna yaitu ...
a. Musik merupakan bahasa yang universal
b. Musik ialah bunyi yang yummy didengar
c. Musik ialah bunyi yang disukai oleh manusia
d. Musik ialah bunyi yang terdiri dari ritmik dan melodi yang teratur
e. Musik ialah bunyi yang tidak menarik
22. Perhatikan genre seni musik diberikut !
1) Pop
2) dangdut
3) keroncong
4) Jazz
5) Tradisional
6) jadul
Apa saja jenis genre musik yang benar diatas ini?
a. 5 , 2 , 4 , 3 , 1
b. 6 , 4 , 3 , 1 , 5
c. 1 , 5 , 3 , 6 , 4
d. 2 , 6 , 4 , 5 , 1
e. 4 , 1 , 6 , 2 , 5
23. Yang bukan merupakan ciri-ciri musik sebagai simbol?
a. adanya tinggi-rendah nada, ritme, dinamika, atau tempo
b. terdapat bunyi gila tidak jelas
c. bekerjasama dengan arti tertentu
d. tampak ada huruf bunyi yang dihasilkan oleh instrumen-instrumen
e. termasuk vokal/suara manusia
24. disebut apakah rangkaian bunyi yang awalnya terdengar lembut yang semakin usang semakin keras?
a. Simbol
b. Tempo
c. Decrescendo
d. Crescendo
e. Ritme
25. Tempo lagu yaitu ...
a. bunyi ketukan
b. bunyi yang tidak keras dan tidak rendah
c. bunyi musikal
d. ukuran kecepatan dalam birama lagu
e. instrumen bernada dan tidak bernada
26. Manakah di bawah ini yang merupakan alat musik bambu dari vietnam?
a. Dizi
b. Dan Bau
c. Marimba
d. Shakuhachi
e. Khene
27. Perhatikan uraian diberikut ini!
1. Untuk program hiburan
2. untuk memdiberi semangat
3. untuk pengungkapan penuh amarah
4. Untuk ritual keagamaan
Manakah yang merupakan fungsi musik?
a. 1 , 3 , 4
b. 3 , 2 , 4
c. 4 , 2 , 3
d. 4 , 1 , 2
e. Semua benar
28. tidak tiruana bunyi sanggup dikatakan sebagai musik, karena....
a. musik hanya sanggup didengar kalau ada bunyi
b. musik tidak memerlukan bunyi untuk didengar
c. musik merupakan bunyi yang mempunyai nada tunggal
d. bunyi tanpa irama bukan merupakan musik
e. bunyi yang mempunyai irama dan melodi lah yang bisa dikatakan sebagai musik
29. Panjang pendeknya susunan nada-nada melodi dari sebuah lagu, yang biasa dilihat dari penggalan-penggalan disebut ...
a. Tangga nada
b. Tempo
c. ritme
d. melodi
e. birama
30. Alat musik jepang berbentuk flute berukuran panjang dinamakan...
a. tumpong
b. peluit
c. Shackuhachi
d. khene
e. angklung
31. lagu Keroncong Kemayoran berasal dari daerah...
a. papua
b. kalimantan timur
c. DKI Jakarta
d. ambon
e. jawa tengah
32. Lagu anak kambing saya berasal dari .....
a. Maluku
b. kalimantan selatan
c. sumatera utara
d. Timor
e. jawa tengah
33. Alat musik yang sering dipandang mempunyai bunyi yang indah ialah ....
a. drum
b. Harmonica
c. gendang
d. Gitar
e. suling
34. salah satu kegunaan musik ialah ......
a. sebagai identitas
b. sebagai alat komunikasi
c. pengiring tarian
d. sebagai media belajar
e. sebagai hiburan
35. Di lingkungan sekolah, jenis kerja sama seni yang bisa kita lakukan yaitu ...
a. grup musik mahal
b. band panggilan
c. pentas seni berupa kerajinan tangan, grup musik kelasan
d. kemunculan atau mengundang stasiun tv
e. pagelaran seni rupa
36. apa pengertian musik berdasarkan schafer ....
a. musik ialah bunyi yang terdiri dari ritmik dan melodi yang teratur
b. musik ialah bunyi yang yummy didengar
c. musik ialah bahasa yang universal
d. musik ialah bunyi yang di sukai manusia
e. musik ialah salah satu bentuk represif musik manusia
37. lagu yang terdengar hanya bunyi musiknya saja disebut...
a. pernadaan
b. Instrument
c. nada
d. birama
e. irama
38. permainan musik bisa dilakukan dengan cara...
a. tunggal
b. Kelompok
a. solo
c. Rame-rame
d. Semua benar
39. apakah elemen dasar yang tepenting dari musik...
a. tempo
b. Bunyi
a. ritme
c. dinamika
d. nada
40. lagu “sampurasun” di aransemen oleh...
a. Mukahar
b. ismail marzuki
a. W.R.Supratman
c. Tedi Nur Rochmat
d. ibu Sud
41. Apa arti dari kerja sama seni yang sempurna ?
a. penggabungan kesenian bangsa
b. kerja sama dan kebersamaan
c. alunan musik yang dilakukan bersama
d. pembinaan kerja sama
e. kerja sama dua atau lebih cabang seni
42. Berikut ini fungsi kerja sama seni, kecuali...
a. untuk merusak kesenian
b. menata karya-karya seni yang fungsional dan ekspresif
c. untuk memdiberi ilham para siswa dalam berkesenian
d. sebagai media hiburan
e. untuk memperindah dan merencanakan seni
43. kenapa eksplorasi bunyi dipandang penting, karena...
a. langka nya sumber bunyi, musik, pengetahuan,dan kemampuan sehingga harus lebih ditingkatkan
b. warisan budaya bangsa
c. terbatasnya musik dan bunyi yang beragam
d. bisa dimanfaatkan untuk pengetahuan
e. tersedianya sumber bunyi yang beragam, sanggup menciptakan kita lebih termotivasi untuk melaksanakan kerja sama seni dengan pengetahuan dan kemampuan
44. alat apa saja yang bisa dipakai untuk eksplorasi bunyi...
a. alat musik mahal
b. alat musik kayu
c. alat musik khusus
d. alat yang terbuat dari bambu
e. alat bebas yang memanfaatkan barang yang ada dilingkungan sekitar
45. Perhatikan barang diberikut!
1) Gitar listrik
2) Potongan bambu
3) botol plastik diberisi beras
4) Galon aqua
5) Keyboard
Contoh barang sederhana yang bisa di jadikan alat musik adalah...
a. 1 , 3 , 4
b. 5 , 2 , 3
c. 1 , 5 , 3
d. 2 , 3 , 4
e. 3 , 4 , 2
46. Alasan dalam kerja sama seni, bahwa musik tidak sanggup dipisahkan dari cabang seni lainnya yaitu ...
a. sudah menyatu dan terhimpun
b. sudah termasuk dalam kolaborasi
c. memang susah untuk dipisahkan
d. kerja sama musik dan gerak badan mengatakan keterkaitan yang erat di antara ke duanya
e. tidak sanggup dipisahkan alasannya ialah saling ketergantungan
47. Kenapa properti seni rupa sangat dibutuhkan dalam permainan musik? Karena... `kecuali`
a. supaya terlihat jelek
b. sebagai pendukung kolaborasi
c. berdasarkan pengamatan yang dilakukan
d. untuk memperkuat tema yang dipilih
e. untuk mengatakan niali-skor estetik
48. Kolaborasi seni tidak hanya melatih `rasa` (feeling) para siswa, tetapi juga...
a. meningkatkan kesadaran pada siswa
b. meningkatkan kemampuan berpikir logis pada siswa
c. meningkatkan kepandaian pada siswa
d. meningkatkan kerajinan pada siswa
e. meningkatkan kemembersihkanan pada siswa
49. Berasal dari kawasan mana lagu Cublak-Cublak Suweng?
a. kalimantan selatan
b. sumatra barat
a. bali
c. sulawesi utara
d. jawa tengah
50. lagu Bolelebo berasal dari daerah...
a. papua
b. Jawa
c. timor
d. sulawesi
e. kalimantan
2. Jelaskan pengertian ritme!
3. Jelaskan pengertian harmoni!
4. Jelaskan pengertian dinamika musik!
5. Jelaskan pengertian tangga nada!
6. Jelaskan perbedaan tangga nada diatonik dan pentatonis!
7. Jelaskan pengertian intro!
8. Jelaskan pengertian interlude!
9. Jelaskan wacana coda dalam lagu!
10. Sebutkan pola alat musik aerofon!
Jawaban Soal Essay
1. Melodi ialah suatu tingkatan tinggi-rendah dan panjang-pendeknya nada dalam seni musik. Dalam
2. Ritme (irama) ialah suatu rangkaian gerak yang beraturan dan menjadi unsur dasar dari musik.
3. Harmoni ialah suatu cabang ilmu pengetahuan musik yang membahas dan membicarakan wacana keindahan komposisi musik
4. Dinamik ialah suatu tingkatan keras dan lembutnya cara memainkan musik, keras dan lembut ini dibutuhkan biar musik tidak terdengar terpaku atau datar.
5. Tangga nada ialah suatu urutan dari suatu nada yang disusun menyerupai tangga.
6. Tangga nada pentatonis yakni suatu tangga nada yang hanya terdiri dari 5 nada pokok. Sedangkan tangga nada diatonik ialah sebuah tangga nada yang terdiri dari 7 nada yang berdasarkan interval-interval yang telah ditentukan.
7. intro ialah pembuka lagu atau pengantar menuju lagu
8. interlude ialah bagiab melodi jembatan dari lagu pokok menuju pengembangan
9. Coda ialah cuilan epilog dari keseluruhan cuilan lagu.
10. Contoh alat musik aerofon ialah flute, seruling, saxophone, dll
Buka Juga :
50 Soal Seni Budaya (Seni Musik) Pilihan Ganda + Jawaban
70 Soal Seni Musik SMP/ MTs dan Kunci Jawaban
Jawaban Soal Pilihan Ganda
1 B 11 C 21 E 31 C 41 E
2 C 12 E 22 A 32 D 42 A
3 E 13 E 23 B 33 E 43 E
4 B 14 E 24 D 34 C 44 E
5 A 15 B 25 D 35 C 45 D
6 B 16 A 26 B 36 B 46 D
7 B 17 E 27 E 37 B 47 A
8 C 18 E 28 E 38 D 48 B
9 E 19 C 29 C 39 B 49 D
10 D 20 D 30 C 40 C 50 C
Soal wacana seni musik dan jawabanan telah kami sampaikan, baik itu soal pilihan ganda dan soal essay. Semoga berkhasiat. Jika anda tidak puas dengan soal seni musik di atas, silahkan buka di blog kami wacana soal seni budaya seni musik.
Pada artikel sebelumnya, kami tolong-menolong sudah pernah membagikan soal dan jawabanan wacana seni musik, namun alasannya ialah kami masih mempunyai stok kumpulan soal dan pertanyaan wacana seni budaya (seni musik), kami akan membagikannya lagi. Tentu saja, dengan format dan jenis soal yang berbeda. (Buka Juga : Soal Bab Seni Musik Kurikulum 2013 dan Jawaban)
Soal Seni Musik dan Kunci Jawaban
Dalam soal seni musik ini, ada beberapa bahan pokok yang kami jadikan sebagai dasar dalam penyusunan soal cuilan seni musik, antara lain : pengertian seni musik, unsur-unsur seni musik, alat seni musik, kritik musik, dan genre (aliran) musik. Sesuai dengan judulnya, bahan soal seni musik di atas sanggup anda baca pada mata pelajaran seni budaya seni musik SMP/ MTs 7,8,9, dan SMA/ MA 10,11,12.Untuk jenis soal yang kami sajikan kali ini agak sedikit berbeda dengan soal seni musik sebelumnya. Jika sebelumnya kami hanya menyajikan soal seni musik dengan jenis soal pilihan ganda, untuk kali ini kami akan membagikan 2 jenis soal seni musik, yaitu soal pilihan ganda seni musik dengan jumlah 50 soal, dan soal essay seni musik dengan jumlah 10 soal. Jumlah soal seni musik yang cukup banyak untuk melatih pengetahuan kita dalam pelajaran seni musik.
Dalam artikel ini, kami jiga tidak lupa untuk menyertakan pembahasan dan jawabanan soal seni musik, baik itu soal pilihan ganda dan soal essay. Jawaban soal seni musik sanggup anda lihat pada selesai artikel, jadi tidak kami munculkan eksklusif di bawah soal. Dengan demikian, kami harapa biar anda sanggup menjawaban pertanyaan wacana seni musik dengan mandiri. Meskipun sudah ada kunci jawabanan dan pembahasannya. Tanpa panjang lebar lagi, diberikut ini soal dan jawabanan wacana seni musik Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas komplit/
Soal Pilihan Ganda Seni Musik
1. Pertidak seimbangan baik buruk terhadap kemampuan seseorang atau kelompok dalam memproduksikan musik/lagu/karya musik dalam pertunjukkan seni….a. Saran musik
a. Kritik tari
b. Kritik musik
c. Saran tari
d. Kritik dan saran
2. Kritik musik yaitu ...
a. bunyi yang disukai manusia
a. suatu seni yang menghasilkan bunyi
b. jenis musik yang sering dipakai dalam permainan musik
c. pertidak seimbangan baik buruk terhadap kemampuan seseorang atau kelompok dalam memproduksi karya musik dalam pertunjukan seni
d. karya seni rupa dua dimensi
3. Perhatikan jenis-jenis kritik diberikut!
1) Kritik Jurnalistik
2) Kritik Ilmiah
3) Kritik Pendagogik
4) Kritik Populer
Manakah diatas ini yang merupakan jenis-jenis kritik?
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
e. Semua benar
4. Kritik yang dilakukan secara terus menerus secara eksklusif atau tidak eksklusif dikerjakan oleh penulis yang tidak menuntut keahlian kritis. Ini berarti kritik yang disampaikan bukan pada sempurna tidaknya analisis dan evaluasi yang disajikan tetapi pada kesetiaan atas suatu gaya atau jenis musik yang mereka tekuni. Uraian tersebut ialah pengertian dari...
a. Kritik Jurnalistik
b. Kritik Populer
c. Kritik Pendagogik
d. Kritik Ilmiah
e. Kritik Asal
5. kritik musik dibagi menjadi 5 tahap dalam penulisan yaitu...
a. Penlampauan, deskripsi, analisis formal, interpretasi, penilaian
b. Penlampauan, deskripsi, analisis formal, interpretasi, kritik
c. Solusi, penilaian, analisis formal, kritik, pola
d. Deskripsi, pola, penilaian, interpretasi, komentar
e. Interpretasi, komentar, deskripsi, analisis formal, solusi
6. orang yang memdiberi kritik dikenal dengan sebutan .....
a. Pengkritik
b. Kritikus
c. Dikritik
a. Kritiker
d. Kritiking
7. Seorang kritikus harus mempunyai kemampuan …
a. dalam mengkritik orang lain
b. dalam mengobservasi suatu lagu
c. dalam mengomentari orang
d. dalam berbicara
e. dalam bernyanyi
8. Objek kritik musik adalah…
a. karya seni lukis
b. Karya ilmiah para siswa
c. Karya musik para siswa
d. karya tulis
e. Karya seni rupa para siswa
9. Tujuan kritik ialah untuk menciptakan siswa yang dikritik menjadi …
a. sedih
b. sombong
c. senang
d. marah
e. tahu kekurangannya
10. Hal diberikut yang dianggap paling penting dari jenis-jenis kritik adalah….
a. Kritik popular
b. Kritik saran
c. Kritik jurnalistik
d. Kritik pendagogik
e. Kritik ilmiah
11. Ritme yaitu ...
a. keseimbangan antara unsur
b. kesatuan antar nada
c. irama yang mengesankan gerak
d. kesederhanaan bentuk
e. keselarasan antar musik
12. indra penikmat cabang seni musik adalah...
a. Penglihatan dan perabaan
b. Perabaan
c. penglihatan
d. Penglihatan dan pendengaran
e. pendengaran
13. disebut apa kah instrumen yang tidak bernada?
a. ritme
b. Tempo
c. silent
d. melodi
e. perkusif
14. Kebutuhan ekspresif insan yaitu kebutuhan ....
a. yang tidak ada kaitannya dengan perasaan
b. sehari-hari
c. diluar kebutuhan pokok
d. yang penting yang harus di penuhi
e. yang berkaitan dengan kemampuan insan untuk mengekspresikan perasaan, emosi, atau gagasan wacana kehidupan
15. Selain suling, instrumen tradisional Sunda yang terbuat dari bambu adalah..
a. sasando
b. angklung
c. gitar
d. tumpong
e. kecapi
16. alat musik yang berasal dari Thailand adalah...
a. khene
b. Shakuhachi
c. dizi
d. Dan bau
e. marimba
17. Perhatikan alat musik diberikut!
1. Marimba
2. Tumpong
3. khene
4. Shakuhachi
5. Dizi
Yang manakah alat musik bambu yang berasal dari Filipina?
a. 1 , 3
b. 2 , 4
c. 2 , 3
d. 3 , 5
e. 1 , 2
18. Masyrakat sunda dikenal sebagai masyarakat yang bersahabat atau dekat dengan lingkungan alam. Mereka memandang lingkungan hidupnya sebagai sesuatu yang indah, yang harus...
a. di hancurkan, di jaga, di hormati, di rawat
b. di pelihara, di musnahkan , di rawat , di jaga
c. di hormati, di rusak, di akrabi, di pelihara
d. di rawat, di kotori, di akrabi, di pelihara
e. dirawat, di pelihara, di akrabi, di hormati
19. nay atau serunai ialah alat musik yang berasal dari...
a. Thailand
b. Cina
c. Arab
d. Jepang
e. Filipina
20. kenapa fungsi musik disebut sebagai program hiburan?
a. alasannya ialah untuk upacara
b. alasannya ialah untuk iseng-iseng
c. alasannya ialah untuk skor-skor kepercayaan
d. alasannya ialah sanggup menciptakan orang yang mendengarkan musik merasa senang
e. alasannya ialah untuk mematahkan semangat
21. Pengertian musik dibawah ini yang tidak sempurna yaitu ...
a. Musik merupakan bahasa yang universal
b. Musik ialah bunyi yang yummy didengar
c. Musik ialah bunyi yang disukai oleh manusia
d. Musik ialah bunyi yang terdiri dari ritmik dan melodi yang teratur
e. Musik ialah bunyi yang tidak menarik
22. Perhatikan genre seni musik diberikut !
1) Pop
2) dangdut
3) keroncong
4) Jazz
5) Tradisional
6) jadul
Apa saja jenis genre musik yang benar diatas ini?
a. 5 , 2 , 4 , 3 , 1
b. 6 , 4 , 3 , 1 , 5
c. 1 , 5 , 3 , 6 , 4
d. 2 , 6 , 4 , 5 , 1
e. 4 , 1 , 6 , 2 , 5
23. Yang bukan merupakan ciri-ciri musik sebagai simbol?
a. adanya tinggi-rendah nada, ritme, dinamika, atau tempo
b. terdapat bunyi gila tidak jelas
c. bekerjasama dengan arti tertentu
d. tampak ada huruf bunyi yang dihasilkan oleh instrumen-instrumen
e. termasuk vokal/suara manusia
24. disebut apakah rangkaian bunyi yang awalnya terdengar lembut yang semakin usang semakin keras?
a. Simbol
b. Tempo
c. Decrescendo
d. Crescendo
e. Ritme
25. Tempo lagu yaitu ...
a. bunyi ketukan
b. bunyi yang tidak keras dan tidak rendah
c. bunyi musikal
d. ukuran kecepatan dalam birama lagu
e. instrumen bernada dan tidak bernada
26. Manakah di bawah ini yang merupakan alat musik bambu dari vietnam?
a. Dizi
b. Dan Bau
c. Marimba
d. Shakuhachi
e. Khene
27. Perhatikan uraian diberikut ini!
1. Untuk program hiburan
2. untuk memdiberi semangat
3. untuk pengungkapan penuh amarah
4. Untuk ritual keagamaan
Manakah yang merupakan fungsi musik?
a. 1 , 3 , 4
b. 3 , 2 , 4
c. 4 , 2 , 3
d. 4 , 1 , 2
e. Semua benar
28. tidak tiruana bunyi sanggup dikatakan sebagai musik, karena....
a. musik hanya sanggup didengar kalau ada bunyi
b. musik tidak memerlukan bunyi untuk didengar
c. musik merupakan bunyi yang mempunyai nada tunggal
d. bunyi tanpa irama bukan merupakan musik
e. bunyi yang mempunyai irama dan melodi lah yang bisa dikatakan sebagai musik
29. Panjang pendeknya susunan nada-nada melodi dari sebuah lagu, yang biasa dilihat dari penggalan-penggalan disebut ...
a. Tangga nada
b. Tempo
c. ritme
d. melodi
e. birama
30. Alat musik jepang berbentuk flute berukuran panjang dinamakan...
a. tumpong
b. peluit
c. Shackuhachi
d. khene
e. angklung
31. lagu Keroncong Kemayoran berasal dari daerah...
a. papua
b. kalimantan timur
c. DKI Jakarta
d. ambon
e. jawa tengah
32. Lagu anak kambing saya berasal dari .....
a. Maluku
b. kalimantan selatan
c. sumatera utara
d. Timor
e. jawa tengah
33. Alat musik yang sering dipandang mempunyai bunyi yang indah ialah ....
a. drum
b. Harmonica
c. gendang
d. Gitar
e. suling
34. salah satu kegunaan musik ialah ......
a. sebagai identitas
b. sebagai alat komunikasi
c. pengiring tarian
d. sebagai media belajar
e. sebagai hiburan
35. Di lingkungan sekolah, jenis kerja sama seni yang bisa kita lakukan yaitu ...
a. grup musik mahal
b. band panggilan
c. pentas seni berupa kerajinan tangan, grup musik kelasan
d. kemunculan atau mengundang stasiun tv
e. pagelaran seni rupa
36. apa pengertian musik berdasarkan schafer ....
a. musik ialah bunyi yang terdiri dari ritmik dan melodi yang teratur
b. musik ialah bunyi yang yummy didengar
c. musik ialah bahasa yang universal
d. musik ialah bunyi yang di sukai manusia
e. musik ialah salah satu bentuk represif musik manusia
37. lagu yang terdengar hanya bunyi musiknya saja disebut...
a. pernadaan
b. Instrument
c. nada
d. birama
e. irama
38. permainan musik bisa dilakukan dengan cara...
a. tunggal
b. Kelompok
a. solo
c. Rame-rame
d. Semua benar
39. apakah elemen dasar yang tepenting dari musik...
a. tempo
b. Bunyi
a. ritme
c. dinamika
d. nada
40. lagu “sampurasun” di aransemen oleh...
a. Mukahar
b. ismail marzuki
a. W.R.Supratman
c. Tedi Nur Rochmat
d. ibu Sud
41. Apa arti dari kerja sama seni yang sempurna ?
a. penggabungan kesenian bangsa
b. kerja sama dan kebersamaan
c. alunan musik yang dilakukan bersama
d. pembinaan kerja sama
e. kerja sama dua atau lebih cabang seni
42. Berikut ini fungsi kerja sama seni, kecuali...
a. untuk merusak kesenian
b. menata karya-karya seni yang fungsional dan ekspresif
c. untuk memdiberi ilham para siswa dalam berkesenian
d. sebagai media hiburan
e. untuk memperindah dan merencanakan seni
43. kenapa eksplorasi bunyi dipandang penting, karena...
a. langka nya sumber bunyi, musik, pengetahuan,dan kemampuan sehingga harus lebih ditingkatkan
b. warisan budaya bangsa
c. terbatasnya musik dan bunyi yang beragam
d. bisa dimanfaatkan untuk pengetahuan
e. tersedianya sumber bunyi yang beragam, sanggup menciptakan kita lebih termotivasi untuk melaksanakan kerja sama seni dengan pengetahuan dan kemampuan
44. alat apa saja yang bisa dipakai untuk eksplorasi bunyi...
a. alat musik mahal
b. alat musik kayu
c. alat musik khusus
d. alat yang terbuat dari bambu
e. alat bebas yang memanfaatkan barang yang ada dilingkungan sekitar
45. Perhatikan barang diberikut!
1) Gitar listrik
2) Potongan bambu
3) botol plastik diberisi beras
4) Galon aqua
5) Keyboard
Contoh barang sederhana yang bisa di jadikan alat musik adalah...
a. 1 , 3 , 4
b. 5 , 2 , 3
c. 1 , 5 , 3
d. 2 , 3 , 4
e. 3 , 4 , 2
46. Alasan dalam kerja sama seni, bahwa musik tidak sanggup dipisahkan dari cabang seni lainnya yaitu ...
a. sudah menyatu dan terhimpun
b. sudah termasuk dalam kolaborasi
c. memang susah untuk dipisahkan
d. kerja sama musik dan gerak badan mengatakan keterkaitan yang erat di antara ke duanya
e. tidak sanggup dipisahkan alasannya ialah saling ketergantungan
47. Kenapa properti seni rupa sangat dibutuhkan dalam permainan musik? Karena... `kecuali`
a. supaya terlihat jelek
b. sebagai pendukung kolaborasi
c. berdasarkan pengamatan yang dilakukan
d. untuk memperkuat tema yang dipilih
e. untuk mengatakan niali-skor estetik
48. Kolaborasi seni tidak hanya melatih `rasa` (feeling) para siswa, tetapi juga...
a. meningkatkan kesadaran pada siswa
b. meningkatkan kemampuan berpikir logis pada siswa
c. meningkatkan kepandaian pada siswa
d. meningkatkan kerajinan pada siswa
e. meningkatkan kemembersihkanan pada siswa
49. Berasal dari kawasan mana lagu Cublak-Cublak Suweng?
a. kalimantan selatan
b. sumatra barat
a. bali
c. sulawesi utara
d. jawa tengah
50. lagu Bolelebo berasal dari daerah...
a. papua
b. Jawa
c. timor
d. sulawesi
e. kalimantan
Soal Essay (Uraian) Seni Musik
1. Jelaskan pengertian melodi!2. Jelaskan pengertian ritme!
3. Jelaskan pengertian harmoni!
4. Jelaskan pengertian dinamika musik!
5. Jelaskan pengertian tangga nada!
6. Jelaskan perbedaan tangga nada diatonik dan pentatonis!
7. Jelaskan pengertian intro!
8. Jelaskan pengertian interlude!
9. Jelaskan wacana coda dalam lagu!
10. Sebutkan pola alat musik aerofon!
Kunci Jawaban Soal Seni Musik
Jawaban Soal Essay1. Melodi ialah suatu tingkatan tinggi-rendah dan panjang-pendeknya nada dalam seni musik. Dalam
2. Ritme (irama) ialah suatu rangkaian gerak yang beraturan dan menjadi unsur dasar dari musik.
3. Harmoni ialah suatu cabang ilmu pengetahuan musik yang membahas dan membicarakan wacana keindahan komposisi musik
4. Dinamik ialah suatu tingkatan keras dan lembutnya cara memainkan musik, keras dan lembut ini dibutuhkan biar musik tidak terdengar terpaku atau datar.
5. Tangga nada ialah suatu urutan dari suatu nada yang disusun menyerupai tangga.
6. Tangga nada pentatonis yakni suatu tangga nada yang hanya terdiri dari 5 nada pokok. Sedangkan tangga nada diatonik ialah sebuah tangga nada yang terdiri dari 7 nada yang berdasarkan interval-interval yang telah ditentukan.
7. intro ialah pembuka lagu atau pengantar menuju lagu
8. interlude ialah bagiab melodi jembatan dari lagu pokok menuju pengembangan
9. Coda ialah cuilan epilog dari keseluruhan cuilan lagu.
10. Contoh alat musik aerofon ialah flute, seruling, saxophone, dll
Buka Juga :
50 Soal Seni Budaya (Seni Musik) Pilihan Ganda + Jawaban
70 Soal Seni Musik SMP/ MTs dan Kunci Jawaban
Jawaban Soal Pilihan Ganda
1 B 11 C 21 E 31 C 41 E
2 C 12 E 22 A 32 D 42 A
3 E 13 E 23 B 33 E 43 E
4 B 14 E 24 D 34 C 44 E
5 A 15 B 25 D 35 C 45 D
6 B 16 A 26 B 36 B 46 D
7 B 17 E 27 E 37 B 47 A
8 C 18 E 28 E 38 D 48 B
9 E 19 C 29 C 39 B 49 D
10 D 20 D 30 C 40 C 50 C
Soal wacana seni musik dan jawabanan telah kami sampaikan, baik itu soal pilihan ganda dan soal essay. Semoga berkhasiat. Jika anda tidak puas dengan soal seni musik di atas, silahkan buka di blog kami wacana soal seni budaya seni musik.
Advertisement